Projet Pédagogique personnalisé

Bonjour

j'ai une petite question à poser,

Voilà ma fille à 13 ans et elle est dysléxique, nous avons fait un bilan il y a 15 jours.

L'orthophoniste, me demande de voir avec le médecin scolaire, le directeur,... pour mette en place un PPS, qui permettra à Anne charlotte d'avoir de l'aide en cours (photocopie de ses cours, n'être noter que sur la matière et non sur la présentation l'orthographe....)

Je trouve que c'est très bien, mais est ce que ce genre de projet et vraiment bien appliqué dans un collège ??

Je dois aussi lui faire faire un teste de QI, et ensuite demander un tiers tps suplémentaire pour les examens, Brevet des collèges, bac etc..

comme je n'avais jamais entendu parlé de ça je me pose des questions

Je suis désolée , je n'en ai aucune idée, mais enfants ne savent pas encore lire !!!!

Bon courage !!

coucou,
je peux te renseigner qu'en parti mais pas dans l'intégralité. J'ai travaillé dans un établissement scolaire en tant qu'éducatrice scolaire. J'intervenais auprès d'un enfant autiste, d'élèves en difficulté (dyslexie justement, retard scolaire etc...). Je les avais en individuel, en petit groupe ou parfois en accompagnement au sein de la classe, tout dépendait quel élève c'était, le but de la séance et nos objectifs. Par contre ça m'étonne un peu qu'un PPS soit proposé... à moins que sa dyslexie soit vraiment très avancée et handicapante au point de justifier d'un PPS. En tous cas je trouve ça très bien.
Donc pour répondre à ta question, les établissements scolaires sont de plus en plus favorables à ce genre de mesures, après tout dépend la "mentalité" de l'établissement, mais normalement toutes ses mesures sont bien respectées.
Il me semble que c'est aux parents de faire la demande de PPS à la MDPH par contre...
Va-t-elle avoir la possibilité de bénéficier d'une AVS (attitrée ou non à elle ?).

voili voilou, je ne pense pas t'avoir apporté grand chose mais si tu as des questions précises, j'essaierai de te répondre.

merci pour ces infos,

pour ce qui est de l'AVS, non elle n'en aura pas,

J'ai une fille qui sans être soignée pour sa dyslexie, à 14,5 de moyenne, donc ça va elle comprend très bien,

sauf qu'elle écrit très mal, et qu'elle fait énormément de fautes d'orthographe, et le dernier problème c'est son niveau de lecture orale, en rentrant en 3ème elle a un niveau CM2.

le PPS est demandé par l'orthophoniste ça l'aidera à ne plus être sanctionner lors de ses devoirs, car il y a tjs 3 points présentation orthographe et soins, donc elle sera toujours noté sur 20 pour la matière sans tenir compte du reste, et puis s'ils rentrent dans le jeu les prof lui fourniront les photocopies des cours pour qu'elle puisse apprendre (elle en est à un point ou elle ne sait même pas se relire pour apprendre ses leçons)

Pour la demande du PPS, le directeur me dit que ça se fera courant septembre, il y a une commission, mais dés que j'ai le bilan de l'orthophoniste je me rapprocherai de la MDPH pour avoir la marche à suivre.

J'ai déjà pris les devants pour le bilan de QI, son dossier sera comme cela déjà bien prêt pour la MDPH.

merci d'avoir répondu
fabienne

en tous cas ce sera une bonne chose pour ce qui est du brevet (et autres examen par la suite) !!
ce qui est super aussi je trouve c'est la manière dont tu t'occupes des choses... parmi les élèves que j'avais, concerné par ce genre de situations, on avait des parents très réticents à ces démarches et c'était un vrai combat pour pouvoir réussir à aider leurs ptits. Je comprend tout de même leur point de vue mais bon l'intérêt c'est vraiment l'enfant là dedans !

bizoux

coucou,

ça y est, on a tous mis en route pour ma fille

Pour faire un PPS, il faut faire un dossier à la maison du handicap, plein plein de papiers, mais si le dossier est accepté, elle aura des aménagements à l'école.

Elle est maintenant suivi par une psy, par l'orthophoniste par moi sa mère (lol)

Elle le prend bien, elle voit enfin qu'on l'a comprend même si l'école refuse de l'aider tant que la maison du handicap ne dit pas k'il le faut (trop nul)

Je me bas encore pour ça, et l'orthophoniste va demander un rdv avec le directeur afin d'expliquer l'utiliter de mettre tout en route maintenant, car je vous ai pas dit le dossier PPS pour avoir un accord de la maison du handicap c'est 6 mois...... vous imaginez mais comme nous avions tout les papiers (QI, orthophoniste) le dossier est parti

voilà un soucis de moins avant l'examen

à bientôt fabienne

Bon courage pour cette année scolaire alors, fabienne ! le bien de nos enfants est le plus important !

super ! en effet c'est super long les études de dossiers ! bon courage et bonne réussite !

c'est trop génial pour ta fille! avant elle devait vraiment se sentir seule en cours et face à ses difficultés mais j'espère que maintenant ça ira mieux pour elle!!! déjà elle le prend bien donc c'est déjà un grand pas et une bonne chose!! j'espère qu'elle réussira son année scolaire!! bon courage à vous deux!

merci pour tous vos petits mots de soutiens ça me fait plaisir

gros bisous à toutes

me revoila,

Voilà les dernières nouvelles pour ma fille,

elle n'aura pas un PPS cette année, car elle n'a pas vu le neuropédiatre, (rdv en février 2009), par contre elle a du faire bilan opthalmique, bilan Orl,
donc cette année elle aura droit à un PAI, projet d'acceuil individualisé, on a eu la réunion avec le directeur, l'orthophoniste, les profs (enfin quelques uns) la cpe, et le médecin scolaire et la psy de ma fille.

Elle aura 1/4 des devoirs en moins lors des DS, elle aura aussi les photocopies de ses cours pour avoir des cours bien propres, elle ne sera plus notée sur l'orthographe et la présentation de ses copies, ça a bien avancé je suis satisfaite, mais je peux vous assurer que c'est un vrai parcours du combatant. on est en route depuis le mardi de la rentrée et le projet va se mettre en place la semaine prochaine........ et ensuite après la visite chez le neuro pédiatre, on devra remettre en place un PPS pour l'an prochain, mais bon une chose à la fois.

J'espère que vous allez bien et que le stress n'est pas trop présent en l'attente des résultats. Moi franchement je sature..

gros bisous à toutes

fabienne

Bonne nouvelle qd même fabienne ! C'est bien pour ta fille que les choses évoluent, en tout cas je te souhaite beaucoup de courage ainsi qu'à ta fille pour cette année scolaire, les choses sont pas toujours simples avec les enfants mais on les aident du mieux que l'on peut, l'important cé qu'ils se sentent soutenus pour leur avenir ! Voilà, bises et à bientôt !

quand on dit que c'est un parcours du combattant c un parcours du combattant, je suis super fachée il va déjà falloir que j'aille voir les profs de ma fille

On a eu une réunion, il a été décidé de ne plus noter la présentation et l'orthographe.... et bien Brevet Blanc, moins trois points pour la présentation de koi hurler non ?

Je vois pas pourquoi la prof dit oui devant le directeur pour n'en faire qu'à sa t^te ensuite.

Je lui ai mis un mot et si ça ne bouge pas je prends rdv avec le directeur

En ce qui concerne ma fille, elle n'a pas forcément un bon moral, elle se sent incomprise, les copines disent c pas juste que l'on te mette pas de point pour ça ou pour ça, et donc elle a du mal à répliquer donc c'est pas simple... enfin on verra

elle est suivie pas une psy, je pense que ça va aller avec le tps

en tout cas on la laisse pas tomber c'est déjà le plus important

bises

faibienne