[REPERTOIRE THEMATIQUE] Divers

au sujet de ce répertoire, vous prenez uniquement les mots qu'ils nous donne en exercice à la fin de chaque série ou bien vous en rajoutez?? beaucoup???
je viens de relire la méthode de travail du premier fascicule parce que là je m'y perd et je vois qu'ils disent " ce cours sera avant tout une lecture" par contre travailler les repertoires....
Qu'en pensez vous? comment bossez vous???

Moi je bosse bien les cours, parce que pour les devoirs c'est super important. Et dans le répertoire je mets TOUS les mots que je ne connais pas. Car cela m'aide pour mon cours. Parce que c'est impossible de retenir les cours si tu ne connais pas la définition exacte que tous les mots...

Après peut-être que d'autre font différemment...

Invité

Pour les matières de biologie et de langage médical, je lis les cours.Dans mon répertoire je mets tous les mots que je connais pas et les racines.ensuite je fais une fiche des cours de bio en notant juste les mots sans les def, comme ca quand je reprend ma fiche c'est moi qui donne les définitions je les ai pas sous les yeux.Je fais pas comme le cned dit faire une partie examen, pathologie,...cette méthode me convient pas

ok moi aussi je fais des fiches pour la bio.J'ai un répertoire pour les def.
mais je ne classe pas mes mots dans un tableau thématique comme ils le conseillent...
Je me dis que ça peux aider mais quand on voit la qt ça fait peur!!!

Moi non plus je ne classe pas dans un tableau... Mais normalement si tu connais tes racines et tes déf, tu n'en a pas besoin.

Invité

oui si on connait la def normalement on c'est si c'est un examen ou une pathologie quand même!

moi j'ai 3 répertoires :

- un pour les préfixes, suffixes ...

- un pour les mots que je connais pas avec leur définition

-un autre pour y coller des schémas par thème (respiration) ou organe (coeur)

Perso, j'ai 4 répertoires, corespondant aux 4 catégories de classement, ça me convient bien comme ça. Mais c'est vrai que ça prend un temps énorme : sur le cours de cardio, je crois qu'il doit y avoir plus de 150 mots; GLOUPS !

Perso, j'ai 4 répertoires, corespondant aux 4 catégories de classement, ça me convient bien comme ça. Mais c'est vrai que ça prend un temps énorme : sur le cours de cardio, je crois qu'il doit y avoir plus de 150 mots; GLOUPS !

Moi je me suis fais un répertoire avec des fiches par ordre alphabétique et ça me va bien je ne m'y perds pas!!

Invité

moi j'ai 3 cahiers un pour les mots avec déf, un pour les racines et un pour les schémas + les fiches papiers que je me fais à côté

la méthode de travail proposée par le cned comme beaucoup ici ne me convient pas non plus

Moi tous les mots que je ne connais pas et qui sont dans les répertoire thématiques je les mets dans un répertoire alphabétique avec leur définitions.
Et pour les racines, suffixes et prefixes je les mets sur des fiches et je les relis.
Mais je crois que je vais faire un cahier pour les schémas, je n'y avais pas pensé !!

Oui c'est une bonne idée c'est vrai!! Wink

Je vais faire pareil je pense!

moi le repertoire jpeu pa ! !

c ds mes fiches c tt

Pour la terminologie, je fais simplement un répertoire mais je note en rouge les racines, en vert les suffixes et préfixes et en bleu les mots avec définition.

j'ai un répertoire alphabétique pour les racines
et un répertoire thématique pour les def que je connais pas uniquement

lydia

je me suis fait un repertoire alpha pour les racines etc et un autre pour les définitions.
j'ai aussi un logiciel de dactylo où je peux rentrer mon texte (donc les definitions) et en faisant la dactylo, je revoie mes définitions Wink

j'aime bien les 2 en 1 lol Smile